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        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>Arbeitsblatt Internet</title>
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        <description>Arbeitsblatt Internet

Beantworte die folgenden Fragen. Achtung, nicht alles wurde im Unterricht behandelt. Recherchiere im Skript auf dem Wiki und im Internet!

Die Antworten sind zum Teil viel ausführlicher, als was in einer Prüfung erwartet würde; zum Beispiel sind viele mögliche Protokolle aufgelistet, wenn die Aufgabe nach</description>
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        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>Netzwerke &amp; Internet</title>
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        <description>Netzwerke &amp; Internet

Materialien

	* Wiki zu Netzwerke &amp; Internet

Aufgaben

Aufgaben A

Aufgabe A1: Unterseekabel

Ein typischer Schweizer Haushalt hat eine Internetverbindung von etwa $500$ Mbit / s. Wie viele solche Haushalte könnte man mit dem MAREA-Kabel versorgen, angenommen, dass alle gleichzeitig ihre Internetverbindung voll auslasten?$320000$$n$$$A = \frac{n-1}{2} \cdot n$$$n=5$$A = 4 + 3 + 2 + 1 = 2 \cdot 5$$n=6$$A = 5 + 4 + 3 + 2 + 1 = 2.5 \cdot 6$$n=7$$A = 6 + 5 + 4 + 3 + 2 + 1 = 3 …</description>
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        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>Aufgaben A: Grundlagen Netzwerke</title>
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        <description>Aufgaben A: Grundlagen Netzwerke

Abgabe via Teams.

Aufgabe A1: Unterseekabel

Ein typischer Schweizer Haushalt hat eine Internetverbindung von etwa $500$ Mbit / s. Wie viele solche Haushalte könnte man mit dem MAREA-Kabel versorgen, angenommen, dass alle gleichzeitig ihre Internetverbindung voll auslasten?$320000$$n$$$A = \frac{n-1}{2} \cdot n$$$n=5$$A = 4 + 3 + 2 + 1 = 2 \cdot 5$$n=6$$A = 5 + 4 + 3 + 2 + 1 = 2.5 \cdot 6$$n=7$$A = 6 + 5 + 4 + 3 + 2 + 1 = 3 \cdot 7$$30$$255.255.255.0$$1$$/10$$2…</description>
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        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>Aufgaben zum Routing-Game</title>
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        <description>Aufgaben zum Routing-Game

Du hast in der Klasse das Routing-Game gespielt. Dabei habt ihr ein Netzwerk nachgespielt, das etwa so aussieht:



Aufgabe 1 – NAT:

Wir nehmen an, die Router 3 und 5 würden nun NAT verwenden. Beide verwenden für ihr Subnetz den privaten Adressbereich 192.168.1.0/24.</description>
    </item>
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        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>IP-Adressen</title>
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        <description>IP-Adressen

Die Vermittlungsschicht im Internet verwendet IP-Adressen zur Identifizierung der Endpunkte. Jedes Gerät im Internet hat eine eindeutige Adresse, so wie jedes Gebäude auf der Welt eine eigene Post-Adresse hat .

Die IP-Adressen sind wie Postadressen</description>
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        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>Routing</title>
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        <description>Routing

In der TCP-IP-Visualisierung sehen wir, was bei einem Webseiten-Aufruf passiert. Aber woher weiss der Router (das Gerät in der Mitte) überhaupt, wohin das Paket mit einer Ziel-IP geschickt werden muss? Antwort: er schaut in seiner Routing-Tabelle nach.

Routing</description>
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        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>Internet – Gesellschaftliche und politische Herausforderungen</title>
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        <description>Internet – Gesellschaftliche und politische Herausforderungen

Du hast in den vergangen Wochen Einblicke in die Funktionsweise des Internets gewonnen und dir dabei wichtige Begriffe angeeignet. Dieses Wissen hilft dir, gesellschaftliche und politische Themen im Zusammenhang mit dem Internet besser zu verstehen. Wir wollen heute folgende gesellschaftliche bzw. politische Herausforderungen genauer betrachten:</description>
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