Projekt: Voci-Trainer

Unterschiedliche Skalen:

1. 3M: Punkte insgesamt: 20 Punkte, Notenskala: Note 6 ab 19 Punkten, darunter linear
2. 4M: ohne 'Kreativität', Punkte insgesamt: 17 Punkte, Notenskala: Note 6 ab 16 Punkten, darunter linear.

Prozess [5]

1. Jede Woche angemessenen Fortschritt.
2. Jede Woche mind. ein Push auf GitHub …
3. … und ein kurzes, schriftliches Statusupdate an sca per Teams
4. Bei Abwesenheit selbständig nachgearbeitet.

Modell [7]

1. Sinnvoll strukturierter Code, demonstriert, dass OOP beherrscht
2. beinhaltet wichtigste Funktionen für Voci-Trainer
3. Code sauber, effizient und logisch programmiert

Server & GUI (HTML/CSS) [5]

1. Server sauber programmiert
2. Ansprechendes Design des GUI

Kreativität [3] (nur 3M)

1. Mehr als nur Minimum gemacht
2. eigene kreative Ideen umgesetzt

3M vs 4M:

Die Ansprüche an die 4M-Schülerinnen und Schüler sind für das Modell und GUI weniger hoch, da sie weniger Zeit zur Verfügung haben. Zum Beispiel ist es für 4Ms in Ordnung, wenn der Lernfortschritt (in CSV schreiben) nicht gespeichert wird.