Zusammen lösen: Warm-Up

Erstelle in eine Notentabelle, ähnlich zu derjenigen, die dir die Schule zur Verfügung stellt.

• Starte mit dem Template unten. Die Noten darfst du natürlich anpassen. Am besten nimmst du gleich deine aktuellen Noten, dann kannst du immer mit der offiziellen Notentabelle vergleichen.
• Die Aufgabe besteht aus mehreren Teilen.
• Studiere in jedem Teil zuerst die angegebene Theorie …
• … und bearbeite dann das Template so, dass es wie im Screenshot angezeigt aussieht.
• Stelle sicher, dass deine Lösung alle Kriterien in der Tabelle erfüllt.

Template: Aufgabe B: Notentabelle

• Mittelwerte berechnen
• Werte runden
• Tabelle schön gestalten (Schrifgrössen, Farbe, Ränder, Zellenbreite- & Höhe, Ausrichtung …)

• Kümmere dich erst um die Inhalte, dann um die Formatierung.
• Die Durchschnittsberechnung soll sich auf alle 20 möglichen Noten des Fachs beziehen – nicht nur auf diejenigen, die aktuell in der Tabelle stehen.
• Bei Fächern, bei denen noch keine Noten stehen, tritt bei den Notenberechnungen die Fehlermeldung „#DIV/0!“ auf. Um diese kümmern wir uns später.

• Verzweigungen (IF) verwenden
• mit bedingten Formatierungen arbeiten
• Berechnungen nur ausführen, wenn dafür benötigte Zellen Werte beinhalten (COUNT)

• Liegen in einem Fach keine Note vor, sollen die Zellen „Durchschnitt“ und „Zeugnisnote“ leer sein und nicht den Fehler „#DIV/0“ anzeigen.
• Verwende dazu die COUNT-Funktion (siehe Tipps unten). Du kannst zum Beispiel zählen, wie viele Noten vorliegen. Wenn keine Note vorliegt (Wert also 0 ist), so gibst du den leeren String "" aus. Anderenfalls berechnest du den Durchschnitt. Für diese Fallunterscheidung benötigen wir die IF-Funktion (siehe Theorie unten), In Pseudocode sieht das etwa wie folgt aus: =IF(<Anzahl Noten = 0>,"",<Berechnung Durchschnitt>).

`=IF(<Bedingung>,<Zelleninhalt falls erfüllt>,< Zelleninhalt falls nicht>`

`IFS(<Bedingung 1>,<Wert 1>,<Bedingung 2>,<Wert 2>,...)`

Das IF in Spreadsheets, entspricht in etwa dem if-else in Python:

if <Bedingung>:
   # Code falls Bedingung erfüllt
else:
   # Code falls Bedingung nicht erfüllt

`=COUNT(<Zellenbereich>)`

• Zellen verbinden
• Benutzerdefinierte Zellenformatierungen
• Verknüpfen von zwei Bedingungen mit AND, OR

Bemerkungen:

• In einer ersten, vereinfachten Version unterscheiden wir nur zwischen den beiden Fällen „PROMOTION“ und „KEINE PROMOTION“:
  • „PROMOTION“: Punktzahl 0 oder positiv (d.h. alle Minuspunkte doppelt kompensiert) und höchstens 3 UG.
  • „KEINE PROMOTION“: sonst, also falls Punktzahl negativ oder mehr als 3 UG (eine der beiden Bedingungen reicht, so dass Promotion nicht erfüllt).
  • Tipp: Dazu benötigt man AND oder OR (siehe Theorie unten).
  • Den Fall „KNAPP PROMOVIERT“ implementieren wir später.

• Fallunterscheidungen mit mehr als zwei Fällen
• Bedingte Formatierungen mit benutzerdefinierten Formeln

Erweitere deine Notentabelle weiter, z.B.:

• Gewichtungen implementieren (wie in KSR-Notentabelle)
• eigene Ideen

Mit Spreadsheets kann man ganz einfach Rechnungen mit Daten machen. Damit kannst du Fragen wie die folgenden ganz einfach beantworten.

• Wie viele Tage lebe ich bereits?
• Wie viele Tage ist meine Mama älter als ich?
• An welchem Datum wird (oder war) mein Papa genau doppelt so alt wie ich?
• Wie alt bin ich am 4.2.2042?

Beispiel: Der 17.04.2023 entspricht der Zahl $45033$. Addiert man nun $365$ zu dieser Zahl, entspricht diese dem Datum 16.04.2024 (weil 2024 ein Schaltjahr ist).

Schreibe nun ein Programm, in dem man die Geburtsdaten zweier Personen eintippen kann: Person 1 ist älter als Person 2. Der Code berechnet und gibt aus:

• Altersunterschied in Tagen
• Altersunterschied in Jahren
• Anzahl Tage, die Person 1 schon lebt
• Datum, wann Person 1 doppelt so alt war/sein wird wie Person 2