gf_informatik:2madg

2Madg Wochenwiki

Mittwoch:
- For-Schleife: Fragen zu Aufgaben PB besprechen.
- Weiter mit Aufgaben PB, Ziel: Bis und mit PB9. –> HA auf Freitag.
Freitag:
- Einstieg in Suchen und Sortieren:
  - Aufgabe A1 – 079 lösen und besprechen.
  - Aufgabe A2 – Lineare Suche in python lösen und besprechen.
HA: Keine, schöne Herbstferien!

Mittwoch:
- For-Schleife: Fragen zu Aufgaben PA (1-6) besprechen.
- Weiter mit Aufgaben PA.
- Dann Aufgaben PB.
- Rückgabe und Besprechung Prüfung Zahlensysteme.
Freitag:
- Logische Verknüpfungen and und or besprechen.
- Aufgabe PA8 besprechen.
- Evtl. weitere Fragen zu Aufgaben PA-BP besprechen.
- Weiter mit Aufgaben PB.
HA: Bis und mit Aufgabe PB4 seriös gelöst. Wenn du nicht weiterkommst: LP via Teams schreiben oder Freund:in fragen.

Mittwoch:
- fällt aus, Sporttag.
Freitag:
- For-Schleife: Weiter mit Aufgaben PA.
- Dann Aufgaben PB.
- Gemeinsame Besprechung einzelner Aufgaben bei Bedarf.
HA: Bis und mit Aufgabe PA6 seriös gelöst.

Mittwoch:
- Einstieg in Programmieren Teil 5 – Die for-Schleife.
  - Einführung und Theorie (direkte for-Schleife) gemeinsam anschauen.
  - Direkte for-Schleife ausprobieren, dann Unterschiede zur while-Schleife besprechen.
  - Indirekte vs. direkte for-Schleife studieren, dann besprechen.
- Start mit Aufgaben PA
Freitag:
- Prüfung Zahlensysteme: 45 min., auf Papier, Taschenrechner mitnehmen, Lernziele hier).
HA: Keine.

Mittwoch:
- Hexadezimalsystem Auftrag 8 fertigstellen: Aufgabe C2 und evtl. C3 lösen.
- Vorteil Hex: Kurze, aber schnell erkennbare Sicht auf Bytes und Bits.
- Lernziele Prüfung besprechen.
- Auftrag 9 – RGB-HexCodes bearbeiten.
Freitag:
- Auftrag 9 – RGB-HexCodes fertigstellen.
- Für Prüfung lernen.
HA: Vorbereitung Prüfung

Mittwoch:
- Alle angemeldeten Schüler:innen (siehe unten):
  - Zweitprüfung Funktionen (Infos siehe unten).
  - Auftrag 6 zuhause nachholen.
- Alle anderen Schüler:innen: Offener Unterricht (keine Anwesenheitspflicht): Auftrag 6 bearbeiten:
  - Aufgabe B7 fertigstellen.
  - Aufgabe B8 lösen, Hinweise in Auftrag 6 beachten!
Freitag:
- Aufgabe B8 besprechen, evtl. Präsentation einzelner Lösungen.
- Start mit Hexadezimalsystem, Auftrag 8 bearbeiten.
HA: Bis und mit Aufgabe C1 lösen.

Lernziele, Umfang und Form wie letzte Funktionen-Prüfung.
Zählt auf jeden Fall. Es wird der Schnitt aus Prüfung 1 und Prüfung 2 eingetragen.
TN 2Ma: Damian, Nina, Srijon, Giulia, Nicole, Sarina, Ben, Noelia, Tamina.
TN 2Md: Luana, Gabriela, Naila, Elina, Lynn, Ajna.
TN 2Mg: Flavio, Janosch, Silvan, Megan, Malena, Isabelle, Timo.

Mittwoch:
- Aufgabe B3 besprechen.
- Aufgabe B3 selbständig lösen.
- Weiter mit Auftrag 4 (Aufgabe B4), Bits und Bytes und Auftrag 5: Dezimal in Binär wandeln.
- Start mit Aufgabe B6, Funktion decimal_to_binary programmieren.
- Umfrage: Wer absolviert Zweitprüfung Funktionen?
Freitag:
- Aufgabe B5 (Dezimalzahlen in Binär mit Restwertalgorithmus) lösen.
- Aufgabe B6 lösen, dann gemeinsam besprechen.
- Start mit binärer Addition.
HA:
- Eigener Lösungsansatz zu B6 (Funktion decimal_to_binary) erstellen.
- B7 fertig.