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| ksk_ef:web:uebungen [2024-08-11 12:42] – hof | ksk_ef:web:uebungen [2024-08-11 13:30] (aktuell) – hof | ||
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| 1. Lade den Editor **Visual Studio Code** (kurz **VSCode**) herunter und installiere diesen: [[https:// | 1. Lade den Editor **Visual Studio Code** (kurz **VSCode**) herunter und installiere diesen: [[https:// | ||
| - | | + | 1. Alternativ dazu kannst du auch Editoren wie [[https:// |
| - | 1. Starte nun VSCode und **öffne** darin diesen Ordner: Datei > Ordner öffnen > Ordner `website_ksr` suchen und öffnen. | + | |
| + | 1. Starte nun VSCode und **öffne** darin diesen Ordner: Datei > Ordner öffnen > Ordner `website_ksk` suchen und öffnen. | ||
| 1. Klicke auf das Symbole (1) oben links, um den " | 1. Klicke auf das Symbole (1) oben links, um den " | ||
| {{ : | {{ : | ||
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| Als eine der kleinsten Kantonsschulen der Schweiz verbinden wir zeitgemässen Unterricht mit einem persönlichen Umfeld. Wir legen den Fokus sowohl auf eine breit angelegte Allgemeinbildung als auch auf Individualisierung: | Als eine der kleinsten Kantonsschulen der Schweiz verbinden wir zeitgemässen Unterricht mit einem persönlichen Umfeld. Wir legen den Fokus sowohl auf eine breit angelegte Allgemeinbildung als auch auf Individualisierung: | ||
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| - | Fächer | ||
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| - | Das Fächerangebot an der KSR ist bewusst sehr breit angelegt. Die Grundlagenfächer sind für alle Schülerinnen und Schüler obligatorisch. Weiter wählen alle Schülerinnen und Schüler jeweils ein Schwerpunkt- und ein Ergänzungsfach. | ||
| Schwerpunktfächer GMS | Schwerpunktfächer GMS | ||
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| Ergänzungsfächer GMS | Ergänzungsfächer GMS | ||
| - | Mit dem Start des Ergänzungsfachs im dritten Ausbildungsjahr der Kanti Romanshorn | + | Mit dem Start des Ergänzungsfachs im dritten Ausbildungsjahr der Kanti ist die Fächerzusammensetzung komplett. Zur Wahl stehen an unserer Schule folgende Ergänzungsfächer bzw. Fächerkombinationen: |
| Bildnerisches Gestalten | Bildnerisches Gestalten | ||
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| Wirtschaft und Recht | Wirtschaft und Recht | ||
| ++++</ | ++++</ | ||
| - | 1. Lade das **Bild** herunter und kopiere es in den Ordner, in dem sich die `index.html`-Datei befindet: {{ : | + | 1. Lade das **Bild** herunter und kopiere es in den Ordner, in dem sich die `index.html`-Datei befindet: {{ ksk_xlarge.jpg?200 |}} |
| - | 1. Wende dann dein im Theorieteil gelerntes Wissen über HTML-Elemente an, um den Inhalt der **Website so zu gestalten**, | + | 1. Wende dann dein im Theorieteil gelerntes Wissen über HTML-Elemente an, um den Inhalt der **Website so zu gestalten**, |
| - | 1. Setze ein **einziges** HTML-Element um (z.B. h1-Überschrift) | + | 1. Setze ein **einziges** HTML-Element um (z.B. `h1`-Überschrift) |
| 1. **Speichere** die HTML-Datei. | 1. **Speichere** die HTML-Datei. | ||
| 1. Zeige die Website im Browser an / **Lade die Website neu**:< | 1. Zeige die Website im Browser an / **Lade die Website neu**:< | ||
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| ==== Auftrag 3 - Formatierung mit CSS ==== | ==== Auftrag 3 - Formatierung mit CSS ==== | ||
| - | 1. Erstelle für deine **KSR-Website** vom letzten Auftrag eine **CSS-Datei** mit Namen `style.css` und füge binde sie in der HTML-Datei ein. Wie geht das? -> Slides oder [[css]]. | + | 1. Erstelle für deine **KSK-Website** vom letzten Auftrag eine **CSS-Datei** mit Namen `style.css` und füge binde sie in der HTML-Datei ein. Wie geht das? -> Slides oder [[css]]. |
| - | 1. Füge nun CSS-Regeln zur CSS-Datei hinzu, so dass die KSR-Seite **wie unten angegeben** aussieht. Farben, Abstände usw. sollen einigermassen übereinstimmen. Die [[css]] und die Slides erklären alle nötigen Regeln. Hilfe erhältst du unterhalb des Bildes. | + | 1. Füge nun CSS-Regeln zur CSS-Datei hinzu, so dass die KSK-Seite **wie unten angegeben** aussieht. Farben, Abstände usw. sollen einigermassen übereinstimmen. Die [[css]] und die Slides erklären alle nötigen Regeln. Hilfe erhältst du unterhalb des Bildes. |
| - | {{ :gf_informatik:web_sca:website_ksr_html_css.png?&200 |}} | + | {{ :ksk_ef:web:uebungen: |
| ++++Hilfe zu Abständen| | ++++Hilfe zu Abständen| | ||
| Zeile 179: | Zeile 176: | ||
| <nodisp 2> | <nodisp 2> | ||
| - | ++++KSR Website HTML| | + | ++++KSK Website HTML| |
| <code html> | <code html> | ||
| + | < | ||
| < | < | ||
| < | < | ||
| - | <meta charset="UTF-8"> | + | <meta charset='utf-8'> |
| - | < | + | < |
| + | <meta name=' | ||
| + | <link rel=' | ||
| </ | </ | ||
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| - | | + | <h1>Herzlich willkommen |
| - | <img src="img_xlarge.jpeg" alt="" width=" | + | <img src="ksk_xlarge.jpg" width=" |
| - | <p>< | + | <h2>Kleine |
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| - | <h2> | + | |
| - | Während ihrer vierjährigen Ausbildungszeit an der < | + | |
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| - | | + | <p>Hier geht es zur <a href=" |
| - | Das Fächerangebot an der < | + | |
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| - | <h3>Schwerpunktfächer GMS</h3> | + | |
| - | Ab dem zweiten Ausbildungsjahr setzt das Schwerpunktfach ein. Zur Wahl stehen an unserer Schule folgende Fächer bzw. Fächerkombinationen: | + | |
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| - | | + | <p>Als eine der kleinsten Kantonsschulen der Schweiz verbinden wir zeitgemässen Unterricht mit einem |
| - | Mit dem Start des Ergänzungsfachs im dritten Ausbildungsjahr der < | + | persönlichen Umfeld. Wir legen den Fokus sowohl auf eine breit angelegte Allgemeinbildung als auch |
| - | < | + | auf Individualisierung: |
| - | <li>Anwendungen der Mathematik</ | + | Möglichkeit, |
| - | <li>Bildnerisches Gestalten</ | + | vertiefen oder sich auf die < |
| - | <li>Geografie</ | + | Schüler können aus sieben < |
| - | < | + | so ihre Interessen vertiefen. Zahlreiche < |
| - | < | + | ab.</ |
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| - | <li>Naturwissenschaften plus (umfasst Projekte aus der Biologie, Chemie und Physik)</ | + | < |
| - | <li>Philosophie/Ethik</ | + | |
| - | < | + | Ab dem zweiten Ausbildungsjahr setzt das Schwerpunktfach ein. Zur Wahl stehen an unserer Schule folgende Fächer bzw. Fächerkombinationen: |
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| - | < | + | <ol> |
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| + | Mit dem Start des Ergänzungsfachs im dritten Ausbildungsjahr der Kanti Romanshorn ist die Fächerzusammensetzung komplett. Zur Wahl stehen an unserer Schule folgende Ergänzungsfächer bzw. Fächerkombinationen: | ||
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| + | <li>Bildnerisches Gestalten</ | ||
| + | <li>Biologie</ | ||
| + | <li>Chemie</ | ||
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| + | <li>Physik und Anwendungen | ||
| + | <li>Psychologie | ||
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