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--- gf_informatik:web_gra:internet [2026-03-11 06:40] – [Begriffe] gra
+++ gf_informatik:web_gra:internet [2026-03-25 16:57] (aktuell) – [Das Internet] gra
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 Diese Unterrichtseinheit basiert auf [[https://studio.code.org/courses/csp-2025/units/2?section_id=5018677|Unit 2 - The Internet]] im Computer-Science-Grundlagenkurs von Code.org
+<nodisp2>
+++++ Für Lehrpersonen:|
+  * {{ :gf_informatik:web_gra:theinternet.md.pdf | Lektionspläne}}
+  * {{ :gf_informatik:web_gra:internet_networks.pdf |Folien}}
+**Auswertung 2026:**
+Die Prüfung zeigt: Die S haben die meisten Begriffe und Zusammenhänge gut verstanden – bis auf das Schichtenmodell und die Details zum Webseitenaufruf (HTTP und DNS): Diese beiden Themen wurde im Unterricht nur präsentiert – es wurden keine Übungen dazu durchgeführt. Es braucht also noch Übungen, die ein Verständnis des Schichtenmodells und zum Webseitenaufruf vertiefen. Beispiel-Frage: Auf welcher Ebene erfolgt eine Verschlüsselung? Oder Vergleich mit Post: Stehen Adressen direkt auf Briefen oder auf Umschlägen? (Man könnte die Verschlüsselung als eine Art Umschlag verstehen, sie geschieht aber eben auf anderer Ebene).
+Auch die vermeintlich bekannten Begriffe //Client, Server, Datei, Browser// müssen geklärt bzw. deutlicher vermittelt werden.
+++++
+</nodisp>
 ==== Einführung ====
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 === Lernziele: Du kannst... ===
   * die Begriffe *DNS* und *HTTP* und *Skalierbarkeit* erklären.
-  * erklären, welches Problem das DNS löst.
+  * erklären, wie der Aufbau des DNS zur Skalierbarkeit des Internets beiträgt.
-  * erklären, wie der Aufbau des DNS die Skalierbarkeit des Internets ermöglicht.
+  * erklären, wie HTTP genutzt wird, um Webseiten und Dateien auszutauschen.
-  * erklären, wie HTTP genutz wird, um Webseiten und Dateien auszutauschen.
+  * die einzelnen Schritte eines Webseiten-Aufrufs auf der Anwendungsschicht (siehe Schichtenmodell) beschreiben.
 === Links ===
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-==== Für Lehrpersonen ====
-<nodisp 2>
-  * Lektionspläne
-  * Vollständige Keynote
-  * Arbeitsblätter
-  * Evtl. Resultate aus Umfragen etc.
-</nodisp>