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| gf_informatik:umgang_inet_sca:fakenews [2024-01-12 12:44] – [2. Fake News Entlarven] sca | gf_informatik:umgang_inet_sca:fakenews [2026-06-15 09:15] (aktuell) – [Fake News] sca | ||
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| - | ====== - Fake News ====== | + | ====== - Fake News (veraltet) |
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| - | ===== - I Troll ===== | + | ===== - I Troll (Lektion 1) ===== |
| Erfinde deine eigenen **Fake-News** indem du eine **Website manipulierst**! | Erfinde deine eigenen **Fake-News** indem du eine **Website manipulierst**! | ||
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| **Vorgehen: | **Vorgehen: | ||
| - | 1. Gehe auf die **Website**, die du manipulieren möchtest. | + | 1. Gehe auf eine Website und **lade** sie komplett herunter. |
| - | 1. Achtung: Nicht alle Webseiten sind geeignet | + | 1. **Öffne** den Ordner |
| - | 1. Gut funktioniert z.B. [[www.blick.ch]] | + | 1. **Manipuliere** die Seite: |
| - | 1. Nicht so gut: www.ksr.ch | + | |
| - | 1. **Speichere** die Website auf deinem Computer: | + | |
| - | 1. Neuer Ordner | + | |
| - | 1. Werwende **Google Chrome Browser**: | + | |
| - | 1. Datei/Ablage -> Seite Speichern unter -> ... | + | |
| - | 1. WICHTIG: wähle hier das richtige " | + | |
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| - | 1. Öffne | + | |
| - | 1. und mit Doppelklick im Browser | + | |
| - | 1. Änderung im HTML vornehmen -> Browser neu laden, um Ergebnis zu sehen | + | |
| - | 1. **Tipps:** | + | |
| - | 1. HTML-Code meist sehr kompliziert, | + | |
| - | 1. Ersetze Bilder: Speichere dazu Bild (z.B. `cat.jpg`) im Ordner, indem html-File ist. Ersetze dann originales Bild (meist ein Link) mit deinem. Wichtig: Endung (jpg, | + | |
| - | 1. **Spielregeln: | + | |
| - | 1. Das Resultat soll *offensichtlich* grotesk, witzig, absurd sein. | + | |
| - | 1. Ziele auf dich selbst, Lehrpersonen, | + | |
| - | 1. ... aber //nicht// auf Mitschüler: | + | |
| - | 1. Es soll // | + | |
| - | 1. keine Obszönitäten! | + | |
| 1. Sende einen **Screenshot** per Teams an die Lehrperson bis **10 min vor Ende der Lektion** | 1. Sende einen **Screenshot** per Teams an die Lehrperson bis **10 min vor Ende der Lektion** | ||
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| + | Spielregeln: | ||
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| + | 1. Die Übung soll **lustig** und **nicht beleidigend sein**. | ||
| + | 1. Schiesse gegen dich, Lehrpersonen (aber nur liebevoll) und Personen des öffentlichen Lebens. | ||
| + | 1. Kein Rassismus, Sexismus, *ismus. | ||
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| + | Tipps: | ||
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| + | 1. Nicht alle Websites sind gleich benutzerfreundlich zum Manipulieren. Tipp 2026: [[https:// | ||
| + | 1. Unterschiedliche Browser speichern die Seite unterschiedlich. Tipp 2026: Firefox (Datei / Speichern unter / Website, komplett) | ||
| + | 1. Text suchen und ersetzen | ||
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| + | ===== - Warum Fake News? (Lektion 2) ===== | ||
| - | ===== - Fake News Entlarven ===== | + | siehe Slides |
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| + | ===== - Fake News Entlarven | ||
| **Fake News**, gemäss Duden: «in den Medien und im Internet, besonders in sozialen Netzwerken, in manipulativer Absicht verbreitete Falschmeldungen» | **Fake News**, gemäss Duden: «in den Medien und im Internet, besonders in sozialen Netzwerken, in manipulativer Absicht verbreitete Falschmeldungen» | ||
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| * Fake News appellieren oft an Gefühle wie Wut oder Angst. | * Fake News appellieren oft an Gefühle wie Wut oder Angst. | ||
| + | ==== Gruppenarbeit V: Artikel Untersuchen ==== | ||
| - | ===== - Artikel untersuchen ===== | + | Arbeit in 3er-Gruppen |
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| - | ==== Auftrag I ==== | + | |
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| 1. **Artikel untersuchen: | 1. **Artikel untersuchen: | ||
| 1. Lese Artikel / Post | 1. Lese Artikel / Post | ||
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| 1. Heilmittel gegen Krebs: https:// | 1. Heilmittel gegen Krebs: https:// | ||
| - | ==== Auftrag II ==== | + | ==== Gruppenarbeit VI ==== |
| 1. Suche selbst nach (mind. einem) Artikel, der Fake News beinhaltet ... | 1. Suche selbst nach (mind. einem) Artikel, der Fake News beinhaltet ... | ||