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gf_informatik:umgang_inet_sca:fakenews [2024-01-12 12:42] – [2. Fake News Entlarven] scagf_informatik:umgang_inet_sca:fakenews [2026-06-15 09:15] (aktuell) – [Fake News] sca
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-====== - Fake News ======+====== - Fake News (veraltet) ======
  
 Slides: {{ :gf_informatik:umgang_inet_sca:2022_umgang_inet_01_fake_news.pdf |}} Slides: {{ :gf_informatik:umgang_inet_sca:2022_umgang_inet_01_fake_news.pdf |}}
  
-===== - I Troll =====+===== - I Troll (Lektion 1) =====
  
 Erfinde deine eigenen **Fake-News** indem du eine **Website manipulierst**! Erfinde deine eigenen **Fake-News** indem du eine **Website manipulierst**!
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 **Vorgehen:** **Vorgehen:**
  
-   1. Gehe auf die **Website**, die du manipulieren möchtest. +   1. Gehe auf eine Website und **lade** sie komplett herunter. 
-      1. Achtung: Nicht alle Webseiten sind geeignet +   1. **Öffne** den Ordner mit dem Inhalt im VSCode (File / Open Folder) 
-      1. Gut funktioniert z.B. [[www.blick.ch]] +   1. **Manipuliere** die Seite: 
-      1. Nicht so gut: www.ksr.ch +     1. Ändere Text 
-   1. **Speichere** die Website auf deinem Computer: +     1. Ersetze Bilder
-      1. Neuer Ordner "Fake News" in deinem Informatik-Ordner anlegen +
-      1. Werwende **Google Chrome Browser**: +
-         1. Datei/Ablage -> Seite Speichern unter -> ... +
-         1. WICHTIG: wähle hier das richtige "Format". Probiere zuerst "Website, nur HTML", falls dies nicht gut aussieht, probiere eine andere Option, z.B. "Website, vollständig" +
-   1. Seite **manipulieren**: +
-      1. Öffne die HTML-Seite in VSCode ... +
-      1. und mit Doppelklick im Browser +
-      1. Änderung im HTML vornehmen -> Browser neu laden, um Ergebnis zu sehen +
-   1. **Tipps:** +
-      1. HTML-Code meist sehr kompliziert, nutze deshalb *Suchen* (CTRL-F), resp. *Suchen und Ersetzen* (CTRL-H). +
-      1. Ersetze Bilder: Speichere dazu Bild (z.B. `cat.jpg`) im Ordner, indem html-File ist. Ersetze dann originales Bild (meist ein Link) mit deinem. Wichtig: Endung (jpg,png,...) muss stimmen. +
-   1. **Spielregeln:** +
-      1. Das Resultat soll *offensichtlich* grotesk, witzig, absurd sein. +
-      1. Ziele auf dich selbst, Lehrpersonen, Schulleitung oder öffentliche Personen (Politiker:innen, Berühmtheiten, (Servala-)Prominenz) +
-      1. ... aber //nicht// auf Mitschüler:innen oder deren Angehörige. +
-      1. Es soll //humorvoll// und auf **keinen Fall bösartig** sein! +
-      1. keine Obszönitäten!+
    1. Sende einen **Screenshot** per Teams an die Lehrperson bis **10 min vor Ende der Lektion**    1. Sende einen **Screenshot** per Teams an die Lehrperson bis **10 min vor Ende der Lektion**
 +
 +Spielregeln:
 +
 +   1. Die Übung soll **lustig** und **nicht beleidigend sein**.
 +   1. Schiesse gegen dich, Lehrpersonen (aber nur liebevoll) und Personen des öffentlichen Lebens.
 +   1. Kein Rassismus, Sexismus, *ismus.
 +
 +Tipps:
 +
 +   1. Nicht alle Websites sind gleich benutzerfreundlich zum Manipulieren. Tipp 2026: [[https://www.tagesanzeiger.ch]]
 +   1. Unterschiedliche Browser speichern die Seite unterschiedlich. Tipp 2026: Firefox (Datei / Speichern unter / Website, komplett)
 +   1. Text suchen und ersetzen
 +
  
 {{ :gf_informatik:web_sca:fake_news_wm_katar.png |}} {{ :gf_informatik:web_sca:fake_news_wm_katar.png |}}
  
 +===== - Warum Fake News? (Lektion 2) =====
  
-===== - Fake News Entlarven =====+siehe Slides 
 + 
 +===== - Fake News Entlarven (Lektion 3) =====
  
 **Fake News**, gemäss Duden: «in den Medien und im Internet, besonders in sozialen Netzwerken, in manipulativer Absicht verbreitete Falschmeldungen» **Fake News**, gemäss Duden: «in den Medien und im Internet, besonders in sozialen Netzwerken, in manipulativer Absicht verbreitete Falschmeldungen»
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      * Welche Motivationen und Ziele könnten dahinter stecken?      * Welche Motivationen und Ziele könnten dahinter stecken?
    * **Sprache:**    * **Sprache:**
-     * Schreibfehler? +     * Schreibfehler, falsche Sprache? 
-     * Falsche resp. untypische Formulierungen?+     * Unseriöse, untypische Sprache?
    * **Quellenangaben:**    * **Quellenangaben:**
      * Quellen überprüfen      * Quellen überprüfen
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      * Fake News appellieren oft an Gefühle wie Wut oder Angst.      * Fake News appellieren oft an Gefühle wie Wut oder Angst.
  
 +==== Gruppenarbeit V: Artikel Untersuchen ====
  
-===== - Artikel untersuchen ===== +Arbeit in 3er-Gruppen
- +
-==== Auftrag I ====+
  
-   1. Dir wird ein Artikel (siehe unten) zugewiesen+   1. Jeder Person wird Artikel (siehe unten) zugewiesen
    1. **Artikel untersuchen:**    1. **Artikel untersuchen:**
       1. Lese Artikel / Post       1. Lese Artikel / Post
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    1. Heilmittel gegen Krebs: https://unsere-natur.net/krebszellen-moegen-keine-trojanischen-pferde-backsoda-ahornsirup/    1. Heilmittel gegen Krebs: https://unsere-natur.net/krebszellen-moegen-keine-trojanischen-pferde-backsoda-ahornsirup/
  
-==== Auftrag II ====+==== Gruppenarbeit VI ====
  
    1. Suche selbst nach (mind. einem) Artikel, der Fake News beinhaltet ...    1. Suche selbst nach (mind. einem) Artikel, der Fake News beinhaltet ...
  • gf_informatik/umgang_inet_sca/fakenews.1705063339.txt.gz
  • Zuletzt geändert: 2024-01-12 12:42
  • von sca