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gf_informatik:m_cf_2022_23 [2025-03-20 11:17] – [Do. 20.03.2025 (beide)] scagf_informatik:m_cf_2022_23 [2025-04-01 08:07] (aktuell) – [Di. 01.04.2025 (beide)] sca
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    * Repetition Listen (siehe Unten)    * Repetition Listen (siehe Unten)
-   * asd+   * [[gf_informatik:programmieren_ii_sca#aufgaben_b|Aufgaben zu Listen fertig]]
  
 **Repetition Listen:** **Repetition Listen:**
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 Kurze Programmieraufgaben: Kurze Programmieraufgaben:
-   1. Generiere eine Liste mit den ersten $100$ geraden Zahlen: $2,4,6,...$ +   - Generiere eine Liste mit den ersten $100$ geraden Zahlen: $2,4,6,...$ 
-   1. Berechne dann die Summe dieser $100$ geraden Zahlen, indem du diese alle aufsummierst. +   - Berechne dann die Summe dieser $100$ geraden Zahlen, indem du diese alle aufsummierst. 
-   1. Der Mathelehrer einer Klasse hat von alle SuS nach ihrer Lieblingszahl gefragt und diese in einer Liste gespeichert: `fave_nrs = [29, 19, 3, 17, 6, 39, 17, 7, 23, 42, 26, 9, 7, 26, 16, 29, 32, 42, 41, 7, 20, 7, 18, 29, 42, 6, 26]`. Wie oft kommt die $7$ darin vor? Ermittle mit Code. +   - Der Mathelehrer einer Klasse hat von alle SuS nach ihrer Lieblingszahl gefragt und diese in einer Liste gespeichert: `fave_nrs = [29, 19, 3, 17, 6, 39, 17, 7, 23, 42, 26, 9, 7, 26, 16, 29, 32, 42, 41, 7, 20, 7, 18, 29, 42, 6, 26]`. Wie oft kommt die $7$ darin vor? Ermittle mit Code. 
-   1. Anspruchsvolle Zusatzaufgabe: Ermittle, welche Zahl in einer Liste am häufigsten vorkommt.+   - Verwende nochmals die gleiche Liste wie vorher (`fave_nrs`). Erstelle nun (mit Code) eine vereinfachte Version dieser Liste, in der alle Zahlen nur 1x vorkommen. Tipp: Starte mit einer leeren Liste `fave_nrs_short`. Gehe dann `fave_nrs` durch. Überprüfe, jede Zahl darin, ob sie bereits in `fave_nrs_short` vorkommt (`if nr in fave_nrs_short`). Falls nicht, füge sie hinzu. 
 +   - Anspruchsvolle Zusatzaufgabe: Ermittle, welche Zahl in einer Liste am häufigsten vorkommt.
  
 === Di. 25.03.2025 (beide) === === Di. 25.03.2025 (beide) ===
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        * https://www.w3schools.com/html/tryit.asp?filename=tryhtml_editor        * https://www.w3schools.com/html/tryit.asp?filename=tryhtml_editor
        * https://www.tutorialspoint.com/online_html_editor.php        * https://www.tutorialspoint.com/online_html_editor.php
 +   * Achtung: CSS-Code wird auf diesen Online-Editoren *nicht* in separates File geschrieben sondern direkt ins HTML-File:<WRAP>
 +<code html>
 +<html>
 +<head>
 +<title>Online HTML Editor</title>
 +<style>
 +    h1 {
 +        color: red;
 +    }
 +    
 +    body {
 +        background-color: yellow;
 +    }
 +</style>
 +</head>
 +<body>
 +<h1>Online HTML Editor</h1>
 +<p>This is real time online HTML Editor</p>
 +</body>
 +</html>
 +</code>
 +</WRAP>
    * sonst keine Hilfsmittel    * sonst keine Hilfsmittel
  
Zeile 134: Zeile 157:
  
 === Di. 01.04.2025 (beide) === === Di. 01.04.2025 (beide) ===
 +
 +  * Neues Thema: **[[gf_informatik:programmieren_II_sca#for-schleifen|Programmieren For-Schleifen (Programmieren II: Weiterführende Programmierkonzepte)]]**
 +  * Slides
 +  * dann Aufgaben zu Schleifen
 === Do. 03.04.2025 (beide) === === Do. 03.04.2025 (beide) ===
 === FRÜHLINGSFERIEN / SPRING HOLIDAY === === FRÜHLINGSFERIEN / SPRING HOLIDAY ===
  • gf_informatik/m_cf_2022_23.1742469433.txt.gz
  • Zuletzt geändert: 2025-03-20 11:17
  • von sca