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+### Unterrichtsplanung
+#### Inhalt
   - Programmieren 1: Textuelle Programmiersprache ([[.:start]])
     - kara
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     - Listen
     - for-Schleifen, range
+++++Unterrichtskonzeption|
+  * L1:
+    * [[start|Sequenz]]
+      * Einführung Bottom-Editor, Permalinks, Dokumentation
+    * [[loops]] (`while`)
+      * Mehrere Iterationen
+      * Verschachtelte Iteration
+  * L2:
+    * [[verzweigungen]]
+      * mit Blatt (`if kara.onLeaf()`)
+      * if-else (Blätter sammeln / legen)
+    * Vertiefung und Wiederholung Iteration
+      * Sequenz in Iteration
+    * Algorithmik
+      * Von der Idee zum Programm:
+        * Python lesen und beschreiben.
+        * Python-Programm in Natural Language (NL) beschreiben.
+        * NL Schritt-für-Schritt in Python übersetzen
+        * Selber ein NL-Programm aufschreiben
+          * Sequenz
+          * Iteration (was ist die Bedingung für `while`?)
+  * L3:
+    * Prüfungsvorbereiung: Probeprüfung
+    * Bool'sche Logik: `not`, `and`, `or`
+  * L4:
+    * Variablen
+    * Schleifen mit Zähler
+  * L5:
+++++